Découverte-Monde et environnement

Pour devenir des citoyens responsables et engagés

(Auparavant: Découverte-Internationale 3.0)
Pour des élèves qui souhaitent explorer le monde, réfléchir à propos des différents environnements dans lesquels ils évolueront dans le futur et pour apprendre une troisième langue, tout en développant les compétences nécessaires à une participation citoyenne positive et proactive.

En lien direct avec la notion de développement durable, ce programme s’articule autour des trois environnements suivants : écologique, social et économique. 

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Corallie Tremblay-Delorme (1re secondaire)

Cette Découverte s’adresse aux élèves qui…

  1. Souhaitent explorer le monde.
  2. Veulent réfléchir à propos des différents environnements dans lesquels ils évolueront dans le futur.
  3. Souhaitent apprendre une troisième langue (espagnol).
  4. Sont impliqués et ont envie de vivre une participation citoyenne positive et active.

Ce qu'on y fait...

  1. Engagement communautaire
  2. Participation à la vie démocratique
  3. Sensibilisation à la consommation responsable et au commerce équitable
  4. Entrepreneuriat
  5. Projets intégrateurs
  6. Activités éducatives ludiques
  7. Conférences et sorties éducatives
  8. Voyages

Grille-matières

Cours Nombre de période(s)
Français 6
Mathématique 6
Anglais 4
Science et technologie 4
Géographie - Histoire 5
Arts - Choix entre arts plastiques ou musique 3
Éthique et culture religieuse 2
Éducation physique 2
Citoyen du monde 2
Espagnol 2
TOTAL 36

Jusqu'en 3e secondaire, le parcours Découverte est offert aux élèves. En 4e et 5e secondaire, les élèves intègrent le programme de formation générale avec choix d'options, de science et de séquence mathématique.

Le programme en images

Viens t'ouvrir sur le monde d'aujourd'hui!