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Découverte-Science

Découverte-Science

Hypothèse, expérimentation en laboratoire, observation et résultats, telle est la quête de nos scientifiques en herbe inscrits au programme Découverte-Science. Au Collège Saint-Paul, le plaisir d’apprendre est tout aussi sollicité que l’esprit d’analyse et le sens critique des élèves dans les cours de science du programme découverte.

L’approche privilégiée est l’apprentissage de la science par des expériences en laboratoire, des visites de laboratoires professionnels, des ateliers et des conférenciers scientifiques. La découverte permet aux jeunes curieux et innovateurs de réaliser ces expériences dans un atelier expressément pour eux.  De la cuisine à l’environnement en passant par la robotique et la programmation, ils développeront une grande autonomie en réalisant, en participant et en pratiquant. De plus, au Collège, l’intégration de la technologie de l’information et de la communication fait partie de leurs apprentissages, ainsi ils accroîtront leur rigueur scientifique et leur rigueur au travail.

Voilà une façon passionnante d’approfondir les notions scientifiques apprises en classe tout en aidant les élèves à mieux comprendre les phénomènes qui les entourent afin de bien faire vivre le programme, les élèves vivront, à chaque niveau de leur secondaire, des sorties éducatives scientifiques, ils bénéficieront aussi de conférences et des ateliers afin de les ouvrir sur le monde scientifique et ses professions futures. 

Conduit par les nouvelles technologies, l’électronique et la robotique, ce programme passionnant fera vivre aux jeunes des expériences d’apprentissages avisées dans ses nouveaux laboratoires scientifiques absolument remarquables fournis par un autre investisseur important.

Inscription

laboratoire

DSC04781webDSC00052webTout élève curieux pouvant maintenir un rythme d’apprentissage régulier et désirant vivre une culture scientifique peut intégrer ce programme. Dans la Découverte-Science, nous voulons aussi bonifier la robotique et offrir une base de programmation. 

Maquette de cours

1er cycle du secondaire

 1re secondaire 2e secondaire
 
6Français6 Français
6Mathématique6 Mathématique
4Anglais enrichi4 Anglais enrichi
4Science et technologie4 Science et technologie
3 Géographie2 Géographie
2 Histoire3 Histoire
2 Éthique et culture religieuse2 Éthique et culture religieuse
2 Éducation physique2  Éducation physique
3 *Choix pour deux ans :
Arts plastiques/Musique
3Arts plastiques/Musique
4Découverte-science4 Découverte-science
36 36 

2e cycle du secondaire

 3e secondaire 4e secondaire
 
 5e secondaire
6Français8 Français 8 Français
6Mathématique6Mathématique (CST, SN) 6 Mathématique (CST, SN)
6Science et technologie4Science et technologie  
4Anglais enrichi4Anglais enrichi 4 Anglais enrichi
4Histoire 4Histoire 4 Monde contemporain
  2Éthique et culture religieuse 2Éthique et culture religieuse
2Éducation physique2Éducation physique 2 Éducation physique
4Arts plastiques/Musique2Arts plastiques/Musique/Art dramatique 2Arts plastiques/Musique/Art dramatique
4Découverte-science4Cours à option : STE/Option éducation physique/Art de la scène/Espagnol avancé 8 2 cours à option : Chimie/physique/Sciences générales/ Communications médias/Option éducation physique
36 36 36 

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